#INDONESIA EMAS 2045

Kami memiliki 706 berita tentang indonesia emas 2045

Kota Singkawang implementasi delapan prioritas pendidikan

Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kota Singkawang mencatat capaian signifikan penguatan kebijakan pendidikan daerah ...

Polda Kalbar memperkuat perencanaan berbasis data hadapi tantangan VUCA

Kepolisian Daerah Kalimantan Barat memperkuat sistem perencanaan berbasis data dan teknologi sebagai langkah strategis menghadapi ...

Indonesia Emas butuh kepala daerah petarung

Wakil Menteri Dalam Negeri Bima Arya Sugiarto menegaskan bahwa pencapaian Indonesia Emas 2045 membutuhkan kepala daerah yang ...

Pemkab Bengkayang tegaskan komitmen pemerataan pendidikan di Perbatasan

Pemerintah Kabupaten Bengkayang, Kalbar menegaskan komitmennya untuk mempercepat pemerataan layanan pendidikan di wilayah ...

Pemerintah daerah se-Kalbar berkomitmen implementasikan manajemen talenta ASN

Pemerintah daerah se-Provinsi Kalimantan Barat (Kalbar) menyatakan komitmen bersama untuk memperkuat tata kelola aparatur sipil ...

Orientasi kerja sama RI-Inggris di investasi dan inovasi

Wakil Menteri Perencanaan Pembangunan Nasional (PPN)/Wakil Kepala Badan Perencanaan Pembangunan Nasional (Bappenas) Febrian ...

Data akurat pada Sensus Ekonomi 2026 fondasi pembangunan

Sekretaris Daerah Provinsi Kalimantan Barat, Harisson, menegaskan bahwa akurasi dan kelengkapan data dalam Sensus Ekonomi (SE) ...

Ketua DPRD Kabupaten Sekadau apresiasi peran guru dan dukung seminar pendidikan

Ketua DPRD Kabupaten Sekadau, Hermanto, memberikan apresiasi tinggi kepada seluruh tenaga pendidik dan mendukung penuh ...

Pemerintah memperkuat peran pemuda menjaga budaya lewat Jambore Pemuda Adat

Kementerian Kebudayaan memperkuat peran pemuda dalam menjaga nilai-nilai, pelestarian budaya dan ketahanan bangsa melalui Jambore ...

Wamenekraf menyoroti peran pemuda dorong ekosistem ekonomi kreatif

Wakil Menteri Ekonomi Kreatif/Wakil Kepala Badan Ekonomi Kreatif Irene Umar menekankan pemuda memiliki peran strategis sebagai ...